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Mostrando entradas de julio, 2018

Viaje formativo a Cáceres por la Escuela Profesional Gemina

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La Escuela Profesional “Gemina” de Mérida se desplaza el 11 de Julio a Cáceres para realizar un viaje formativo con visitas de interés para las tres especialidades. Alumnado y monitores de “ Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en el Domicilio” visitaron los centros COCEMFE y FEAFES para conocer a un colectivo con discapacidad física y psíquica. En ambas visitas expusieron la tipología de la institución, objetivos, perfil de los usuarios y servicios prestados. Tras las charlas, el alumnado pudo conocer las instalaciones e infraestructuras y a los usuarios residentes en las mismas. La visita formativa de la especialidad de “Operarios de Excavaciones Arqueológicas” no fue menos interesante. El museo arqueológico de Cáceres les permitió descubrir la riqueza histórica árabe y visigoda mostrada a través de su antigua colección. El alumnado también conoció el yacimiento arqueológico del campamento romano de Cáceres el viejo, que les permitió sumergirse en la vida cotid...

Un día del P.C. “Cuida2 en Esparragalejo” aprendiendo y viviendo la musicoterapia

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El día 10 de julio, en el Programa Complementario “Cuida2 en Esparragalejo” tuvimos una jornada diferente; nos acompañaron Félix Barrena y Sergio Chávez, dos profesionales del Centro Extremeño de Investigación Musicoterapeútica (CEIM- referente regional por sus trabajos desarrollados en el campo de la atención clínica). Los alumnos trabajadores participaron en el taller teórico-práctico “Musicoterapia en la atención a personas dependientes”. La jornada se desarrolló con una metodología activa y participativa, en la que los alumnos y alumnas fueron descubriendo claves y herramientas necesarias para aplicar la música en su trabajo cotidiano, beneficiando a los usuarios de los efectos que produce en el sistema motor, sensorial y cognitivo. Durante este acercamiento a la musicoterapia el alumnado ha sido consciente de que para realizar un buen trabajo hay que poner en práctica lo que llaman las tres E: ESPERA, ESCUCHA y EMPATÍA, respetando en todo momento al usuario y determinando ...